幼兒園是孩子們的樂園，是孩子們的天空，是孩子每天生活、學習、游戲的地方。

衛生間在每個人生活中占據著重要的地位，幼兒園環境中也不例外，那么怎樣改變傳統衛生間的狀態？并結合幼兒年齡特點去調整、去創建呢？

作為設計師要在設計裝修過程中要重視環境對幼兒成長的影響及自我發展的暗示作用，從幼兒身心健康發展的視角來重新審視衛生間所蘊含的教育因素打造適合孩子們的衛生間空間。

可根據孩子們的年齡特點，給衛生間營造溫馨、舒適的環境，突出潔、序、雅等方面的環境因素。

在設計裝修幼兒園廁所隔斷過程中要重視環境對幼兒成長的影響及自我發展的暗示作用。

（1）注重營造溫馨環境

在色彩上，可以考慮以冷色調為主，給空間帶來透明、澄澈的效果。在造型上突出有趣，充滿童趣的設計感。另外，設計內容上，要從人體工程學的角度來進行設置，充分體現尊重幼兒的年齡差異性，保證實用性和安全性。
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（2）加入隔斷設計

衛生間門口和班級環境風格相融合的隔墻以及使用，男女區之間設隔斷處理，隔斷墻80-2250px，用來保護孩子們的隱私，逐步培養性別意識。

有條件的保證幼兒男女分開，設置隔板保證孩子一人一衛。目的暗示幼兒，衛生間是每個人暫時的隱秘空間。

（3）調整衛生間的標志

男女衛生間的標志調整為：小紳士、小淑女；小王子、小公主；小男孩、小女孩等等；標志的調整不僅可愛有趣，也時刻提醒小男生是小紳士，小女生是小淑女，注意到自己的行為。

（4）設置洗手池的墻壁

在靠近洗手池墻壁上布置七部洗手法，簡明扼要告知幼兒洗手的方法及步驟，或者用卡通的節約用水的系列教育圖片：打開水龍頭、洗手、甩手、擦手；這些圖片既生動形象又具體美觀，同時具有暗示的教育作用，深受孩子們的喜歡。

（5）加入綠色植物的味道

綠色植物與光滑的瓷磚在視覺上是絕配，給沉悶的衛生間帶來生機和清新的空氣，衛生間溫暖潮濕如同溫室，所選的綠色植物要喜水不喜光，而且占地較小，更好只在窗臺、浴缸邊或洗手臺邊占一個角落。